Unser pädagogisches Konzept
- Wir arbeiten in 4 Gruppen mit je 1,5 Mitarbeiterinnen, die sich als Bindungspersonen und Bildungsbegleiterinnen verstehen
- Wir arbeiten situationsorientiert, d.h.:
- jedes Kind wird da abgeholt, wo es steht und in seiner ganzheitlichen Entwicklung unterstützt
- in altersgemischten Gruppen im Alter von 3-6 Jahren, bzw. von 2-6 Jahren
- mit altersspezifischen Angeboten für die Großen und die Kleinen
- Wir greifen die Themen der Kinder auf und entwickeln mit ihnen gemeinsam Projekte
- Die Kinder können nach Absprache alle Räume des Kindergartens nutzen, z. B.:
- in der Halle, der Turnhalle und auf dem Außengelände frei bewegen
- gruppenübergreifende Angebote wahrnehmen
- in anderen Gruppenräumen spielen
- Die Kinder erleben Gemeinschaft im Kindergarten, z. B.:
- im Stuhl-, Sitz- oder Morgenkreis
- bei Geburtstagsfeiern
- am Frühstückstag einmal in der Woche
- bei Gruppenspaziergängen, Ausflügen usw.
- bei Schlaffesten in der Gruppe
- Wir beteiligen die Kinder an gemeinsamen Entscheidungen und unterstützen sie darin, selbstständig zu entscheiden, wo, was und mit wem sie spielen wollen
Wir arbeiten in unserem Team vertrauensvoll zusammen.
Unsere fachlichen Kompetenzen stellen wir den Kindern in der Gruppe und in gruppenübergreifenden Projekten zur Verfügung:
- reatives Gestalten
- Singen und Musizieren
- Kochen und Backen
- Tanz und Theater
- Sprachförderung
- psychomotorische Bewegung
Die Kinder können in unserem Kindergarten:
- Spaß und Freude haben und sich wohl fühlen
- ihre Gefühle wahrnehmen und ausdrücken, mit allen Sinnen erleben
- sich bewegen: schaukeln, springen, tanzen, rutschen, matschen, hüpfen und vieles mehr
- allein, mit anderen Kindern, in der Gruppe spielen
- sich selbst bilden, sich ausprobieren, neue Erfahrungen machen und lernen
- forschen und experimentieren
- ihre Möglichkeiten und Grenzen kennen lernen und darüber hinaus wachsen
Zusammenarbeit mit den Eltern
- Wir arbeiten mit den Eltern vertrauensvoll und zum Wohle ihrer Kinder zusammen
- Wir verstehen die Eltern als „Experten“ für die Lebenssituation ihrer Kinder in der Familie
- Wir verstehen uns als „Expertinnen“ für die Lebenssituation hier im Kindergarten
Ein regelmäßiger, offener Austausch zwischen den Eltern und uns ist deshalb von großer Wichtigkeit.
Liebe Eltern, kommen Sie zu uns und sprechen Sie mit uns, wenn Sie Fragen haben!










